zondag 24 februari 2013

Soort bij soort!



Deze week probeerden ook wij ons steentje bij te dragen voor een goed milieu.

Maandag kropen we in de huid van een echte speurneus. Met onze vuilniszak in de hand spoorden we al het afval op. We zochten het hele schooldomein af! Het resultaat was een goed gevulde zak en een propere school.

In de klas groeide onze nieuwsgierigheid. Wat zat er nou allemaal in de zak? Met z’n allen namen we een kijkje in het vuilnis: plastic flesjes, koekenpapieren, brikjes, een klokhuis, een stukje plakband, touwtjes, blaadjes, stokken, een vuile zakdoek,... Onze zoektocht had een schat aan materialen in de klas gebracht. Hoog tijd om al die spulletjes te sorteren.
In de blauwe vuilbak: flesjes, brikjes, blikjes,...
In de groene vuilbak: fruit- en koekafval, stokjes, blaadjes,...
In de zwarte vuilbak: yoghurtpotjes, rietjes, de vuile zakdoek, papieren van koekjes, plastic,...
In de gele vuilbak: papier en karton.

De juf vertelde ons dat de vuilnismannen de straat proper houden. Zij komen vuilniszakken ophalen, vegen het afval samen en rapen het op,... Ze las het prentenboekje: ‘De vuilnisman’ van Liesbeth Slegers voor. Wat waren we verbaasd! Iedereen had de vuilniswagen en de vuilnisman wel eens gezien maar we wisten niet dat de vuilnismannen zo hard moesten werken.

Aan de knutseltafel tekenden we een vuilnisman, vuilniswagen, vuilnisbakken,... De juf bundelde onze tekeningen tot een fantastisch boekje. Het boekje kunnen we lenen uit onze klasbibliotheek.

De blokkenhoek werd omgetoverd tot een ‘vuilnisbakfabriek’. We moesten een vuilbak proberen maken waar een vuilniszakje in kon. Enkele klasgenootjes gingen hier zo in op. Zij maakten zelfs een luikje waardoor je de vuilnisbak kon open- en dichtdoen.

Enkele klasgenootjes kozen voor een ander hoekje. Zij speelden met de vuilniswagen van playmobiel en haalden al het vuilnis op.

Tijdens de knutselles leerden we dat afval soms wordt gerecycleerd. We scheurden oud papier in kleine stukjes. Alle stukjes werden in een grote emmer water gelegd. Toen het papier goed week was, mixte de juf alles tot een papierbrij. Met een waterzeefje gingen we aan de slag... Al gauw hadden we mooi papier. 

Juf Stefanie kwam deze week op bezoek. Zij leerde ons dat de vuilnismannen vroeg moeten opstaan. Zij zijn namelijk al druk in de weer als wij nog in onze bedjes liggen. Ze blinddoekte ons. Op de tast zochten we een stukje afval in de voeldoos. Dit sorteerde we in de juiste vuilnisbak.




















Er waren er twee jarig...

Donderdag was een heel speciale dag! Het gebeurt niet vaak dat er twee kinderen op dezelfde dag jarig zijn. Wij mochten twee keer feest vieren op 1 dag tijd.

Glenn en Jasmine werden 5 jaar. Ze mochten allebei hun kroon versieren met stickers. Jasmine koos voor de hartjesstickers terwijl Glenn zijn keuze uitging naar stickers van 'Cars'.

We zongen het verjaardagslied ter ere van Glenn en Jasmine. Met sterretjes in hun ogen bliezen ze de 5 kaarsjes in 1 keer uit.

Glenn trakteerde de klas op overheerlijke pannenkoeken. Wat was Glenn trots. Hij deelde zijn pannenkoeken 1 voor 1 uit. Mmm...wat vonden we dat lekker!

Jasmine deelde op haar beurt aan elk klasgenootje een stuk cake uit. Voor de tweede keer mochten we onze buikjes rond eten.













Dromen van ridders, prinsessen en draken...laat me nog niet ontwaken!



Een week lang dompelden we onszelf onder in de wonderlijke wereld van de ridders en prinsessen. De kleuters kozen zelf wat ze wouden weten en welke activiteiten zeker aan bod moesten komen. 

Maandag kropen we in de huid van ridder Lolbroek. De gekke ridder verveelde zich en zocht naar verschillende queesten. Hij wou een draak verslaan maar de gekke neusharen van de draak maakten hem aan het lachen Hij probeerde te vechten met een reus maar het kleine hoedje maakte hem aan het gieren. Hij redde een schaterlachende prinses uit de hoge toren en leefde nog giechelend en gelukkig. 

Na zo’n mooi verhaal kregen we allemaal zin in een verkleedpartij. Wat droeg een ridder? Welke kleren droegen prinsessen? We zochten het allemaal op. De jongens mochten 1 voor 1 een maliënkolder, een harnas en een helm aandoen terwijl de meisjes een echte prinsessenjurk mochten aantrekken.  

Aan de bevertafel sloegen we onze handen stevig in elkaar. Tijd om een echte ridderhelm te knutselen! We schilderden 2 bladeren grijs en toen het droog was knipten we het in lange slierten. De juf deed de rest!

Een prinses draagt natuurlijk geen helm! Tijd voor de meisjes om aan de slag te gaan. Met verf en penseel knutselden we een prachtige punthoed.

Dinsdag maakten we kennis met de ‘Ridderprinses’. Zij leerde ons dat niet alleen jongens ridders kunnen zijn. Meisjes kunnen dat even goed! De Ridderprinses versloeg de draak en redde alle jongens in haar klas. 

Woensdag speelden we een leuk spel in de turnzaal. De prinses was gevangen door de roofridder. Alle ridders deden hun best om de gemene ridder te pakken. Gelukkig waren we allemaal bij de pinken en al snel was de prinses gered.

Donderdag vertelde de juf het verhaal ‘De jacht op de nachtkus’. De kleine prins was doodongelukkig want hij was zomaar zijn nachtzoentje kwijt. Ridder Rik ging op zoek. Hij kwam allerlei boze dieren tegen: gevaarlijke wolven, uilen met scherpe nagels, grote beren en een hongerige draak. Ridder Rik versloeg hen allemaal en keerde met het nachtkusje terug naar de prins.
We bleven niet bij de pakken zitten maar gingen mee op zoektocht. We kregen allemaal een foto. Hierop stond een plaats waar Ridder Rik naartoe moest. We namen een kleine ridder vast en plaatsen die op het spelbord. Met onze havikogen keken we of de ridder juist stond. Al gauw hadden we de prinses gered en de schat gevonden. HOERA!

Vrijdagnamiddag had de juf een schatkaart gevonden. De schatkaart leidde naar een verborgen schat. We zochten overal! In de kasten, onder de stoelen, op de tafels, in de poppenhoek,... en daar stond het schatkistje. We konden onze nieuwsgierigheid niet bedwingen. Wat zat er in? Oooh! Het was een koekjesschat! Voor elke ridder en prinses zat er 1 prinsenkoek in. Mmmmm...smullen maar!

Deze week leerden we ook een echt 'ridderlied':
 Een ridder op een wild, wit paard zwaait gevaarlijk met zijn zwaard!
Hi - ha - ho gekke ridder op je paard.
Hi - ha - ho gekke ridder met je zwaard.
De ridder trekt een boze snuit. De prinses die lacht hem uit.

Hi - ha - ho gekke ridder op je paard.
Hi - ha - ho gekke ridder met je zwaard.





zondag 3 februari 2013

Elmer, de kleurrijke lapjesolifant



De voorbije twee weken hebben we kennis gemaakt met een kleurrijke persoonlijkheid! Kan je raden welk dier ons 2 weken lang onderdompelde in zijn avonturen?
Hij is rood, wit, blauw, oranje,
in het rond
Pimpelpaars en roze
Kakelbond
Om te gillen van zijn billen
tot zijn slurf!

Elmer, de fleurige lapjesolifant, nam ons mee op reis doorheen verschillende prentenboeken.

Maandag vertelde de juf het verhaal ‘Elmer springt eruit!’ Elmer ging op bezoek bij allerlei dieren. Ze hadden allemaal prachtige talenten. De apen konden aan de takken slingeren. De giraf kon haar nek strekken. De krokodil kon heel veel spulletjes in zijn mond stoppen. Elmer werd steeds droeviger. Hoe hard hij ook probeerde om alle dieren te imiteren...het lukte niet! Plots bedacht Elmer een talent. Een talent dat geen enkel dier kon behalve hijzelf. Hij toonde zijn mooiste kleuren en liep trots het oerwoud in!

We bekeken de patronen van een giraf, een tijger,... Ook de vacht van de aap en de veren van de papegaai namen we onder de loep. We probeerden elke foto aan het juiste dier te linken. 

Aan de knutseltafel beplakten we een ballon met krantenpapier. De start van een prachtig olifantenmasker!

Elmer had donderdag belangrijk nieuws! Hij was de enige olifant in het oerwoud. Dit vond hij helemaal niet leuk. Hij besloot te verhuizen naar een plekje waar er heel veel olifanten wonen. Onderweg kwam hij een verliefde giraf tegen die graag bij zijn vriendinnetje wou wonen. Toen ze beiden goed op weg waren, kwamen ze een aap tegen. Aap durfde niet meer naar zijn boomhut want onder de boom woonde een gevaarlijke krokodil. Aap , Giraf en Elmer vervolgden hun reis naar een nieuwe woning. Plots kwamen ze een ongelukkige slang tegen. Haar holletje in de grond was zo donker! Dit vond ze helemaal niet fijn. Ze wou graag in een huisje wonen waar ze de zon kon zien. Ook slang besloot met de 3 vrienden mee te gaan. Uiteindelijk vonden ze allemaal een nieuwe woonplaats.

In de techniekles namen we het poppenhuis onder handen. We bedachten verschillende soorten meubels die aanwezig moesten zijn. Daarna gingen we op onderzoek uit. Door met materialen te experimenteren, constructies te bouwen en te evalueren werden meubels gemaakt. Deze meubels werden in het poppenhuis geplaatst.

Elmer houdt wel eens van een grapje. Naar aanleiding van het Carnavalsfeest schilderde hij alle olifanten. Alle olifanten zagen er hetzelfde uit. Ze hadden plots allemaal gele, groene, blauwe, roze, rode, paarse en oranje vierkanten op hun huid. De olifanten wisten niet meer wie Elmer was. Gelukkig had één slimme olifant het idee om een bad te nemen. Ze spoelden de verf weg en spoedig hadden alle olifanten hun grijze kleur terug. Ze keken rond maar Elmer was nog steeds nergens te bekennen. Wat hadden ze gedaan! Elmer had misschien zijn mooie kleuren weg geschrobd! Plots kwam Elmer tevoorschijn en... hij had nog steeds alle kleuren van de regenboog! Het was weer een ‘Elmergrapje’!

Op Carnaval deden wij net hetzelfde. De juf grimeerde ons gezicht en we trokken de gekste verkleedkleren aan. Voor 1 dag werden we iemand anders. 

De juf gaf ons de opdracht om onszelf te tekenen. Dit was helemaal niet moeilijk! We tekenden een gezicht, 2 oren, 2 ogen, een neus, haren, een mond, een buik, 2 armen, 2 handen, 10 vingers, 2 benen, 2 voeten en 10 tenen. Toen onze tekening af was, vroeg de juf  om het blad om te draaien. We mochten onszelf tekenen op Carnaval. Onze fantasie borrelde op. Sommigen tekenden een heks, prinses of piraat terwijl anderen een smurf tekenden. 

Toen de papier-maché droog was, versierden we het met onze lievelingskleuren. Het masker was klaar!

Deze week leerden we twee liedjes:
1.
Oli oli olifant!
Pas op ga maar aan de kant.
Want een olifant doet stamp, stamp, stamp
en zijn oren gaan van klap, klap, klap
en zijn slurf doet spetterspat!
Hij spuit je nat!

2.
Jongens, meisjes aan de kant
Daar komt mama olifant.
Grote poten, grote oren
en een lange slurf vanvoren.
Jongens, meisjes aan de kant
Daar komt mama olifant.

Jongens, meisjes aan de kant
Daar komt baby olifant.
Kleine poten, kleine oren
en een korte slurf vanvoren.
Jongens, meisjes aan de kant
Daar komt baby olifant.

Jongens, meisjes aan de kant
Daar komt papa olifant.
Grote poten, grote oren
en een lange slurf vanvoren.
Jongens, meisjes aan de kant
 Daar komt papa olifant.