dinsdag 26 maart 2013

Uitstap Bokmolenhoeve

Vandaag zijn we met de hele klas op uitstap geweest. Eerst een leuk ritje op de bus en nadien een leerrijke wandeling op de Bokmolenhoeve. We hebben heel veel soorten kippen gezien maar ook een kalkoen, een emoe (de kleine broer van de struisvogel), eenden en pauwen. We hebben heel veel geleerd!
Wist je dat: - de struisvogel het grootste ei legt?
                   - de 'meisjespauwen' bruine veren hebben en de jongens prachtige kleuren?
                   - de emoe super snel kan lopen?
                   - ...

Enkele sfeerbeelden:





























dinsdag 19 maart 2013

Er was er één jarig!

Psst....
Heb je het al gehoord?

We vierden donderdag Mona haar 5de verjaardag!
Mona vond het heerlijk om een dagje in de spotlichten te staan.

Ze mocht
...haar paarse kroon versieren met allerlei stickers en pompons.
...5 kaarsjes uitblazen.
...rechtstaan tijdens het verjaardagslied. Een liedje speciaal voor Mona haar speciale dag.
...een geschenkje kiezen uit onze verjaardagskoffer.
...een ballonfiguur kiezen. 
...alle kinderen een klein zakje vol verrassingen geven. Ra ra ra?

Gelukkige verjaardag Mona!


 
 




woensdag 13 maart 2013

Ziek of gewond! Dankzij de dokter worden we weer gezond!

Deze week hoorden we heel wat rare geluiden in de klas:
HA-TCHIE!
 Snif snif.
KUCH!
 Auw, auw!


Het begon allemaal met een zieke Pippo. De klaspop had overal groene spikkels  en niesde er maar op los. Hippo belde de dokter op. Even later was de dokter gearriveerd. De dokter luisterde eens naar de longen en het hart met een stethoscoop. Daarna keek hij eens in Pippo’s oren en mond. Pippo moest zijn mond wijd opendoen en ‘A’ zeggen. De dokter zei dat Pippo heel erg ziek was. Hij moest elke dag een lepeltje siroop nemen. 

We hadden de ‘microbe’  al snel te pakken. We trokken handschoenen, een mondkapje en een muts aan. Elk om beurt gaven we aan onze klasgenootjes een spuit, een flesje siroop, een lepel, een houten latje, een pleister, een zieke pop en nog veel meer. Soms lagen er te weinig of te veel spulletjes. Toen iedereen een tasje vol spulletjes had, konden we aan de slag. We keken eens in de pop haar mond. Oei, oei! Dat zag er niet goed uit! Vlug een spuitje in haar achterwerk en een lepeltje siroop. Daarna legden we de pop voorzichtig in een bedje. 

Ook in de hoekjes verzorgden we elkaar.
In de poppenhoek konden de zieke en gewonde klasgenootjes op bezoek bij de dokter. Dit vonden we echt fantastisch! We mochten echte pleisters kleven en wikkelden elkaar in het verband.
Op de spelletjestafel lag een heel bijzondere patiënt. Dokter Bibber had allerlei kwaaltjes. We probeerden voorzichtig en zonder de neus te laten gloeien de kwaaltjes te verwijderen. Concentratie was vereist!
Onze klasbibliotheek werd verrijkt met allerlei boekjes over ‘ziek zijn’ en ‘het bezoek aan de dokter’. Kylian bracht een mooi boekje mee over het ziekenhuis. Wat een leesplezier!
De winkelhoek veranderden we in een echte apotheek. Samen met de juf verdeelden we allerlei geneesmiddelen en spulletjes in de verschillende bakjes. We sorteerden alle flesjes met pillen, pleisterdoosjes, verbanddozen, lege medicijnendoosjes, spuiten, thermometers,... Toen alles op zijn plaats stond, maakten we geneesmiddelenvoorschriftjes. Tijd om ‘apothekertje’ te spelen.
Grote en kleine spuiten maakten van de waterbak een leerparadijs. We vergeleken in welke spuit het meeste water kon en zochten spuiten die even lang waren. 

Dinsdag leerde de juf ons een nieuw versje aan. Het was een heel moeilijk versje maar met een beetje hulp kunnen we het al goed:
Ziek is een grote snottebel.
Ziek is spikkeltjes op je vel.
Ziek is een slokje toverdrank.
Ziek is languit op de bank.
Allemaal knuffels om me heen...
Mama thuis voor mij alleen!

Woensdag kregen we een echte hoofdverpleger en verpleegster op bezoek. Vik zijn grootouders brachten enkele spullen mee en gaven een woordje uitleg over hun beroep. 
Ze hadden mooie witte kleren aan. 
De verpleegster zag dat Pippo heel ziekjes was. Ze gaf hem een spuit in zijn achterwerk. We gierden van het lachen. 
De hoofdverpleger liet ons luisteren door een stethoscoop. We maakten het heel stil zodat de klasgenootjes goed konden luisteren. Boem boem boem...

Donderdag zette we onze impressies op papier. We probeerden een verpleger/verpleegster of dokter te tekenen met wasco. De tekeningen met witte wasco zagen we niet goed. De juf schilderde met ‘toververf’ over onze tekening. Wauw! Plots konden we alle kleuren zien.

Vrijdag werden we voor de tweede keer verrast door een bezoek in de klas. Deze keer kwam de mama van Mona een woordje uitleg geven. Zij wist ons iets meer te vertellen over hoe kindjes geboren worden en hoe ze verzorgd worden in het ziekenhuis. 
Aan de hand van een speciale pop konden we zien dat eerst het hoofdje tevoorschijn komt. Dan komen de schoudertjes, de buik, de beentjes en de kleine voetjes. Aan de baby hangt een navelstreng. Mona’s mama vertelde ons dat we nog steeds het plekje van de navelstreng kunnen zien. In een mum van tijd hadden we allemaal onze truien opgetrokken en bogen we verwonderd ons hoofd over onze navel. 
We leerden ook dat baby’s koud hebben als ze uit mama’s buik komen. Daarom krijgen ze in het ziekenhuis een mutsje en een speciaal bedje: een couveuse. Baby’s moeten nog een pamper dragen. Een pamper aandoen is moeilijk. Vik en Rohnan mochten het eens proberen.... 

Enkele sfeerbeelden...

















Onze klasapotheek:






De grootouders van Vik op bezoek als hoofdverpleger en verpleegster:



























De mama van Mona op bezoek als vroedvrouw: